Semana 6

Esta semana asistí mucho con trabajo individual y en grupos. Los estudiantes estaban aprendiendo nuevas maneras para hacer multiplicacion y jugaron juegos para practicar. A veces es necesario que una estudiante me explica como hacer un problema si ellos aprendieron un concepto nuevo en un día que no vengo a la escuela. Usualmente aprendo muy rápido y puedo ayudar a ellos que necesitan ayuda. Todavía hago la actividad antes de ayudo a los estudiantes. Es importante que yo entienda los problemas o la actividad y tengo ejemplos o  una referencia si una estudiante tiene una pregunta. Es interesante que Señor Gutiérrez nunca me da un libro con las respuestas correctas pero también nunca he visto él con uno. Es posible que él le gusta que nosotros hacemos los mismos problemas como los estudiantes para practicar y verificar las respuestas son correctas.

El lunes de la semana pasada, he interactuado con la segunda clase (la clase de la tarde) de El Señor Gutiérrez. Los estudiantes son muy amables como la otra clases pero El Señor Gutiérrez me explicó que esta clase está bajo de la otra clase en términos de inteligencia. Los resultados de los exámenes al principio del año de esta clase son menores que aquellos de la otra. También, a mí parecía que la segunda clase tiene más dificultades con prestando atención y comportando bien. Es decir, es más tarde en el día y El Señor Gutiérrez reciben a ellos directamente después del almuerzo y eso explicaría la energía alta de la clase. Aunque todavía hay estudiantes que están enfocados en sus estudios y quieren aprender.

El uso de español ha sido bien por la mayor parte esta semana. Cuando hablo a  los estudiantes, pienso que yo uso gramática correcta y yo hablo con más fluidez pero siempre hago errores cuando estoy hablando a El Señor Gutiérrez porque en un esfuerzo de hablar correctamente y proficientamente, pienso mucho antes de hablar. Creo que mi preocupación y el enfoque intenso ha resultado en errores tanto. Necesito relajarme y hablar naturalmente.