Abby Lough's Blog – July 2012 Archive (13)

            “Classroom management” or la gestión de una clase es tan importante para el aprendizaje de un idioma segundo porque los estudiantes necesitan portarse bien para aprender.  En mi experiencia en Sevilla, la gestión de una clase es similar pero diferente también de la gestión en los Estados Unidos.  Por ejemplo, en mi clase la profesora usa la técnica de un semáforo que significa el comportamiento de los estudiantes.  Los estudiantes quieren estar en la parte verde del semáforo…

          La disciplina es un aspecto de la gestión de la clase que es muy importante al aprendizaje del idioma segundo.  Por esta razón, hay otros aspectos como la tecnología, el arreglo de los muebles y cosas en la clase, y el plan de estudios que afectan la gestión de la clase.  Muchos profesores utilizan la tecnología para hacer las tareas tediosas muy rápidas y otras tipas de tecnología para recibir repuestas de los estudiantes sobre sus conocimientos de la lección.  Yo pienso que la…

          Hay muchos aspectos importantes que la profesora necesito utilizar en la clase del idioma segunda para crear un ambiente positivo del aprendizaje para los estudiantes.  Por ejemplo, la profesora necesita realizar las creencias de la motivación, la ansiedad, y las creencias sobre el idioma segundo de cada estudiante.  Si los estudiantes no están motivados por la lengua, no puedan aprender el idioma segundo.  Entonces, es tan difícil para muchos estudiantes a mantenerse su motivación…

Esta lección es muy importante para el desarrollo de vocabulario de los estudiantes que están aprendiendo un idioma segundo.  Pienso que es mejorar para utilizar las actividades más fáciles en la primera parte de la lección e incluir las actividades difíciles en la última parte para desarrollar el conocimiento del vocabulario de los estudiantes.  Las actividades de esta lección son divertidas para incrementar el interés de los estudiantes durante la clase.  Es muy importante que el tema de…

La cultura de un idioma es muy importante para la comunicación entre dos o más personas.  Comunicación es casi imposible sin la cultura porque hay muchos aspectos que apoyan el idioma por la cultura.   Entonces, la lengua es inútil sin la cultura.  Muchas veces personas se refieren a la cultura como la quinta habilidad del aprendizaje del idioma segundo.  El desarrollo del conocimiento del idioma segundo es un proceso que se requiere mucha instrucción por la profesora.  Muchas veces, no hay…

La pragmática de un idioma es la expresión de las palabras que otras personas entienden.  Entonces, la pragmática es más del vocabulario y la gramática de un idioma porque hay normas diferentes de cada idioma.  Muchas veces, los estudiantes son capaces de entender el idioma y formar frases del idioma en sus mentes pero no son capaces de comunicar sus ideas claramente en situaciones reales.  Por ejemplo, cuando estoy hablando con mi señora de Sevilla no puedo comunicar con ella suficiente…

            La gramática es un aspecto de la enseñanza del idioma segundo que es muy difícil para enseñar.  Hay muchas técnicas y estrategias para enseñar la gramática por la manera mejor pero es diferente para cada profesora y estudiante.  Entonces,  pienso que es mejor para utilizar una mezcla de técnicas para enseñar la gramática del idioma segundo.  Por ejemplo, pienso que una mezcla entre el enfoque explico, el enfoque implícito, y la inducción guiada es mejor para enseñar cada…

Vocabulario es un aspecto del aprendizaje de un idioma segundo tan importante para la comunicación entre dos o más personas.  Entonces, es interesante que muchas veces los profesores no enseñen las estrategias de vocabulario a sus estudiantes para mejorar sus habilidades del segundo lenguaje.  Muchas veces, los profesores enseñan como sus profesores pasados y no utilizan las técnicas nuevas para enseñar sus estudiantes.  Yo tenía una clase en mi universidad sobre como enseñar vocabulario…

Esta actividad es muy importante para la práctica de comunicación en un idioma segundo.  Los estudiantes necesitan hablar y escuchar solamente en español durante esta actividad para mejorar sus habilidades del lenguaje.  Pienso que es tan importante que los estudiantes sean capaces de comunicar en el idioma segundo porque es el aspecto más significativo de la aprendizaje de otro lenguaje.  Además, los estudiantes sean capaces de practicar el vocabulario nuevo por esta actividad.  Puedes…

La lectura es una aspecto tan importante para la aprendizaje de un idioma segunda a causa de es uno de los cuatro habilidades de lenguaje.  Además, la lectura es imperativa para la comunicación entre los textos y los lectores para aprender el lenguaje mejor.  Un método para enseñar la lectura de otro idioma incluye la educación holística.  La educación holística es una técnica de enseñanza que incluye las conexiones entre las experiencias humanas.  Pienso que esta técnica de enseñanza es muy…

La habilidad de escucha es imperativo por la aprendizaje de un idioma segunda a causa de es necesario para comunicación.  También, la habilidad de escucha es esencial para la transmisión de ideas entre dos o más personas.  Entonces, no es posible para aprender un idioma segundo si no puedes escuchar y entender la lenguaje.  Por estas razones, es necesario para usar actividades de escucha afuera y adentro la clase para mejorar esta habilidad.  También, la habilidad de escucha es participativa…

Pienso que la escritura es un aspecto muy importante para el aprendizaje de una segunda lenguaje porque es fundamental al idioma en total.  Si alguien no es capaz de escribir en la segunda lenguaje, es difícil para aprender y comprender el idioma en total.  Entonces, pienso que es necesario que la enseñanza de la escritura sea interesante y creativa.  Los estudiantes necesitan ser capaz de escribir en una manera creativa para mejorar sus escrituras.

                No estoy de acuerdo…

            En mi opinión, para hablar bien en una segunda idioma es muy importante pero para comunicar en una segunda idioma es mejor.  Pero, es muy difícil para aprender la comunicación del otro idioma.  Entonces, es imperativo que la profesora haga actividades que mejorar las habilidades de comunicación de los estudiantes.  Antes de yo leí los artículos y miré los videos para esta reflexión, no sabía la diferencia entre la práctica guiada y la tarea comunicativa.  Pienso que es muy…