Dunbar No. 2

¡Hola colegas! Comencé mi servicio voluntario experiencia de aprendizaje lunes, enero 30 y fue interesante, por decir lo menos. La única fecha disponible que resulta muy práctico para mí venir es después del horario escolar durante la tutoría. Y las horas anteriores que he estado allí, he tenido en todas partes de un a 5 estudiantes en un tiempo trabajando en el material para clases además de la Literatura inglesa. Una clase específica que es matemáticas. Me gusta pensar de mí mismo como un estudiante de matemáticas decente, siempre comprender los conceptos y aplicarlos en deberes a través de mis años de colegio hasta sentarse con alguien y hablando de matemáticas no debería ser ningún problema. O eso pensé.
    Pero si tomas a un tema que ya es bastante difícil enseñar en inglés y ponerlo en un idioma diferente, su dificultad crece exponencialmente.  Pruebe y pensar en cómo sería tratar y transmitir a alguien a "take the square root of 16 and then divide it by an even number" pero en español.  Mis colegas que trabajan en el mismo campo encontraron a ser un enorme obstáculo. Pero nos ayuda a comprender por qué hay tantos hispanohablantes que necesitan ayuda inmediata en la clase de matemáticas y puede llevarnos a comenzar a formular ideas sobre cómo ayudarlos a sortear este obstáculo y conquistarla.  Los adultos jóvenes que tutor son extremadamente inteligentes, y cuando hablo con ellos en español, puede indicar que entiendan los conceptos y las reglas. El único problema, en el esquema de las cosas, todo parece ser la barrera del idioma inglés-español y comprender lo que los profesores están pidiendo los estudiantes a hacer.
    Es deprimente que sabemos que la comunicación es la única cosa que la mayoría de estos brillantes estudiantes de volver del futuro. Estoy seguro que todos nos hemos visto en esta situación, eran estudiantes. Estás sentado en clase y de repente, su mente empieza a pasear cuando el profesor se está discutiendo sobre la rueda arco iris, y, a continuación, puede volver a la realidad y el profesor es escribir la física cuántica en la tiza junta lo cual también podría ser escrito en chino. Y, a continuación, empezar a pensar en cómo el profesor pasó de colores básicos a más allá de las teorías de la física avanzada, inmaterial. Lo que conduce a que querer tirar sus notas en el aire y caminar fuera de clase, completamente renunciar en que días de trabajo en clase.
    Imagínese que un solo día, sino todos los días de tu vida durante 8 horas al día. Creo que es abrumadora pero eso es lo que me anima a ayudar a estos estudiantes. Espero poder escribir más y obtener más información sobre esta comunidad, porque yo me siento como una hermana mayor figura que muchos de estos estudiantes ya.