Entrada 4

¡Hola amigos! No puedo creer que hemos llegado a la mitad de nuestra experiencia prestando Servicio de voluntariado. El pasado lunes fue mi segunda práctica de Girls on the Run, debido a conflictos con las vacaciones de primavera, las vacaciones escolares, y un conflicto de clases, pero estoy disfrutando mucho de conocer a cada una de las niñas. Una de las partes más difíciles de mi servicio es que las chicas vienen de diferentes orígenes españoles. La mayoría habla español con sus padres, pero hablan inglés en la escuela y con los demás cuando están en la práctica. A menudo las niñas tienen problemas para entender palabras ó frases que no se utilizan normalmente en la casa. Así que el desafío más grande con mi servicio es que todas las lecciones en el currículo de Girls on the Run que enseñamos son en español. La mayoría de las veces es difícil para ellos entender lo que estamos diciendo lo que tenemos que explicarlo de nuevo en inglés. Otras veces, cuando hacemos una pregunta en español a las niñas que respondan en inglés, porque la única vez que se les ha enseñado a hablar español es con sus padres o parientes españoles. Esto es muy frustrante porque realmente me gustaría que todo el programa a ser en español para mejorar mis habilidades de español. Durante la parte de corriendo del plan de lección, corro con las niñas y tratar de hablar con ellos en español, pero la mayor parte del tiempo que sigue respondiendo en una combinación de inglés y español. Sin embargo, mi servicio ha sido una buena oportunidad para servir a la comunidad hispana. He desarrollado amistades con las niñas y la esperanza de ser un modelo de un estilo de vida saludable en sus vidas. Además, espero desarrollar mejores relaciones con los padres de las niñas y crear una conexión entre la comunidad hispana de Greenville y la Universidad de Furman para que podamos servir de nuevo en el futuro. Espero que podamos romper la burbuja de Furman y conocer a la comunidad en Greenville de todas las culturas y orígenes diferentes.