Mi organización es Girls on the Run, un programa sin ánimo de lucro que se alienta a desarrollo de autoestima y estilos de vida saludable en preadolescentes a través de corriendo. El programa enseña física, mental, espiritual, emocional, y social aspectos de salud. En el final del programa, las niñas van correr su primera cinco kilómetros carrea. El programa de Girls on the Run no ha empezado todavía, pero voy a ser una entrenadora para las niñas de Grove. Una escuela de Piedmont, South Carolina, Grove tiene una populación de hispanas grande. Debido la populación hispana, Girls on the Run creó la primera programa de Girls on the Run en solamente español. Tres estudiantes de la universidad de Furman y yo vamos enseñar el programa con quince niñas hispanas. ¡Estoy muy emocionada!
En la semana pasada, tuve la formación cultural con un representante de Greenville hospital. El representante enseño sobre las diferencias culturales en la cultura hispana. A menudo las niñas que inmigraron a los estados unidos son más tímidas que las niñas nacieron en los estados unidos con padres hispanas. Es importante que seamos conscientes de las situaciones de las niñas para enseñarlo en la mejora forma. También, en Greenville, las niñas y sus padres son de muchos países hispanas, pero la mayoridad son de México. Es importante que seamos conscientes de las culturas diferencias de las niñas y respectarlo. Existe la posibilidad que las niñas no pueden completar el programa porque sus padres podrían ser deportados y necesitamos ser preparados para las niñas no asistir todas las prácticas del programa. Después mi la formación cultural, sentí muy emocionada para empezar mi servicio, pero espero que todas las niñas puedan completar el programa y su primera cinco kilómetros. En la fin de semana pasada, tuve la formación de Girls on the Run. En la formación, aprendí sobre la historia de Girls on the Run y cómo enseñar el programa y cómo resolver problemas con las niñas o sus padres. También, cumplí otras entrenadoras de Girls on the Run: una estudiante de la universidad de Clemson, una alumna la universidad de Furman, una profesora, y pocas madres. En el final de la formación, aprendí cómo dar CPR y primeros auxilios y cómo usar el AED.
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