Reflexión n°8: Pragmatics

La pragmática de un idioma es la expresión de las palabras que otras personas entienden.  Entonces, la pragmática es más del vocabulario y la gramática de un idioma porque hay normas diferentes de cada idioma.  Muchas veces, los estudiantes son capaces de entender el idioma y formar frases del idioma en sus mentes pero no son capaces de comunicar sus ideas claramente en situaciones reales.  Por ejemplo, cuando estoy hablando con mi señora de Sevilla no puedo comunicar con ella suficiente porque tengo vergüenza y estoy nerviosa.  Entonces, mi señora piensa que no puedo hablar ni entender español pero este no es la verdad.  Ahora, pienso que no tengo las habilidades suficientes para comunicar en un nivel muy alta con los nativos de español pero este es la razón yo estoy en Sevilla todavía.

            Otro aspecto muy importante a la pragmática son las normas socioculturales.  Las normas socioculturales se refieren a las frases y palabras aceptadas durante conversaciones entre los nativos de un idioma.  Generalmente, no es posible para traducir las normas socioculturales entre idiomas diferentes porque cada idioma tiene sus propias normas socioculturales.  Entonces, es muy importante que los estudiantes entiendan las diferencias en el idioma segundo que están aprendiendo.  Pienso que es mejor para utilizar los textos auténticos en una manera de juegos de papeles para practicar las normas socioculturales.  No es interesante para los estudiantes para escuchar una lectura o lección sobre estas normas.  Cuando un estudiante entiende los diferencias entre su propio idioma y el idioma segundo, el estudiante entiende la pragmática del idioma segundo.