Teksten jeg skrev i innlegget er kopi fra en tekst jeg skrev for tre-fire år siden, og ble kopiert og lagt inn som en test i Classroom20. I årene etter det har jeg arbeidet med det jeg kaller digital portefølje og vurdering, og føler nå at jeg og lærerne jeg veilederen innenfor grunnutdanningen begynner å finne en form. Det vil si en arbeidsform som kan være med å skape både refleksjon og læring, på en slik måte at det blir vurdering for læring og ikke bare vurdering av læring. Du får følge med på Høgskolen i Vestfold. Studiestedet hvor det skjer mye spennende i forhold til lærerutdanning, digital portefølje og vurdering med digitale verktøy og medier Kanskje du egenlig reiser vel langt for å høre hvordan digitale medier kan være med i læringsarbeidet i skolen :-) Se litt her http://lut.wikispaces.com/
Hei Ingunn Kjøl Wiig
Det er en interessant blog du har. Hva arbeider du med til daglig? Hvilket skoleslag? Jeg ser også at du interesserer deg for Michael Horn, og du sitterer hans utsagn om at det Pc i klasserommet handler om mer enn å sette strøm på blyanten. Da skal du få et annet utsagn av meg. Digitale medier og verktøy gir ingen læring, det er kun læreren og metodikken som kan gi læring med digitale medier og ikke av.
Hi Ingunn and welcome to classroom20. You have some great projects going and I like the idea of your play. Join some of the groups and discussions and I am sure you will find lots more to use in your classroom and beyond.
Comment Wall (6 comments)
You need to be a member of Classroom 2.0 to add comments!
Join Classroom 2.0
Det er en interessant blog du har. Hva arbeider du med til daglig? Hvilket skoleslag? Jeg ser også at du interesserer deg for Michael Horn, og du sitterer hans utsagn om at det Pc i klasserommet handler om mer enn å sette strøm på blyanten. Da skal du få et annet utsagn av meg. Digitale medier og verktøy gir ingen læring, det er kun læreren og metodikken som kan gi læring med digitale medier og ikke av.
James